“以赛促学,以学促进”,为提升我县孤独症儿童康复水平,树立康复教师新形象,灵璧县爱满园儿童发展中心举办了第二届康复实操比赛。
比赛前机构负责人对本次比赛的规则进行了详细的说明和强调。比赛采取抽签的方式,从中心的55名康复教师中随机抽取7组教师进行一对一实操教学比赛。每位教师的心情都无比的忐忑和不安,既怕自己被抽到,又希望自己被抽中,以借此机会展示一下自己的实操技能,让在场的教师们给予指导和点评。
比赛正式开始,每组教师依次按照抽中的课题要求进行实操。教师们上课生动有趣,语言抑扬顿挫,强化及时,过程流畅,看课教师们更是全神贯注,生怕漏听、漏看每个细节。
赛后教师们的点评环节也非常的专业和精彩,一针见血、直击上课的优点和不足,同时大家也对有争议的地方进行激烈的讨论,现场气氛紧张有序。为机构今后多样化、灵活化教学提供了参考方向和价值。
通过此次比赛,教师们能够更快的发现自身的不足,取长补短,为今后的教学提供了方向,同时也更好地推动了灵璧县残疾儿童康复机构康复服务水平的提升,进一步帮助这些特殊儿童精准康复。