为康复教师赋能，助力机构新引擎

“工欲善其事，必先利其器”。为进一步提升全县残联系统康复专业技术水平，培养建立一支适应新时代残疾人康复事业高质量发展要求的康复专业技术人才队伍。7月15-17日，灵璧县残联组织爱满园儿童发展中心的15位教师参加“宿州市残联系统康复专业技术人员规范化专题培训”活动。在这为期三天的培训中聚焦康复教学创新、技能升级与素养提升，开启一场赋能成长的研修之旅。

此次培训由南京市海灵儿童康复中心的技术总监、学科带头人、优秀教学督导担任讲师。主讲老师分别从孤独症儿童同伴介入、执行功能、语言游戏活动等多方面进行讲授，采用理论和实操相结合的模式。主讲老师们结合当前特殊儿童康复教育的最新趋势和实际需求，深入浅出地讲解了执行功能和游戏在康复教学中的应用、设计与制作。同时，培训老师还提倡要以人为本，把孩子作为融合创新教育的出发点和归宿点，鼓励康复教师们要站在孩子角度，将康复教学技术真正融入日常生活中，提升康复教学效果和孩子的各项泛化能力。

此次培训，爱满园的教师们认真听讲、积极回答问题、踊跃参与实操训练，并就一些困惑的教学问题，现场与授课老师进行讨论，诠释了”什么是打破砂锅问到底”的学习精神，并把康复教学的严谨性和规范性发挥地淋漓尽致。爱满园教师的团队整体表现得到了授课老师和同行们的一致好评。

培训结束后，受训教师们表示收获颇丰，对同伴介入、执行功能、游戏教学等方法的应用有了更深入的理解和认识。在今后的康复教学工作中，将勇于实践、不断探索，提高自身创新能力，为儿童康复教育赋能，助力机构高质量地发展。